Jouer, explorer et apprendre !
Un lieu sûr et joyeux pour vos petits artistes !
Bienvenue à La Garderie Des Artistes située au cœur de Bouchrieh (New Rawda).
Contemporaine et chaleureuse, notre crèche accueille les enfants, au sein d’une unité de vie unique. Dans cet environnement sain et durable, notre équipe, (composée de personnels diplômés et qualifiés tels que: jardinières, hygiéniste-infirmière, psychomotricienne et éducatrices de jeunes enfants), favorise l’accueil des petits grâce à des horaires flexibles.
Nous sommes fières de proposer un panel d’activités comme le jardinage, pour sensibiliser à l’environnement dès le plus jeune âge, des ateliers d’éveil sensoriel et des jeux dans des espaces intérieurs ou extérieurs.
Dans cet environnement riche en découvertes, rejoignez-nous pour offir à votre enfant un moment d’émerveillement quotidien !
Pourquoi nous?
Notre Projet Pédagogique
Les enfants sont accueillis et guidés chaque jour par une équipe pédagogique expérimentée qui s’organise pour en prendre soin par petits groupes. Elle oeuvre pour l’épanouissement individuel de votre enfant!
Gentillesse
Les enfants apprennent la gentillesse en partageant leurs jouets et en se faisant des câlins.
Créativité
Les enfants encouragent leur créativité en jouant avec des blocs et en créant des œuvres d’art avec de la peinture et des matériaux divers.
Émotion
Les petits développent leurs compétences émotionnelles en exprimant leurs sentiments avec des dessins et en parlant de ce qu’ils ressentent.
Innovation
Les tout-petits découvrent l’innovation en trouvant de nouvelles façons d’utiliser leurs jeux et en imaginant des histoires inventives.
L’acquisition de l’autonomie
Notre projet pédagogique s’articule aussi autour de l’acquisition de l’autonomie: physique, mentale, émotionnelle et sociale.
L’enfant trouve auprès des adultes qui l’accompagnent un « élan» de vie: il est libre de ses mouvements et du choix de l’activité proposée: il peut ainsi découvrir par lui-même, à son rythme, en fonction de ses besoins et envies.
La pensée Montessori considère que l’enfant qui apprend par lui-même, saura davantage faire preuve d’adaptation et de créativité plus tard. Il revient donc à l’adulte de prendre l’habitude d’agir indirectement.
L’autonomie est au coeur de la pensée Montessori, car comme le disait Maria, notre société ne peut pas évoluer si l’autonomie des êtres humains n’est pas développée.
Le repas
Le repas a lieu en présence d’une permanente dans une ambiance familiale. La crèche a choisi de servir une alimentation préparée sur place par une cuisinière.
Les repas sont un moment d’éveil aux goûts, aux odeurs et d’acquisition de règles sociales propres à l’âge des enfants. Les menus sont testés et choisis pour privilégier les protéines végétales ou du poisson, ainsi qu’un laitage par jour.
Que dit notre diététicienne agréée au sujet de la nutrition pour les enfants ?
Maintenir un rapport sain avec la nourriture: Aidons notre enfant à interpréter les signes de la faim pour qu’il soit à l’écoute de son corps et de ses besoins. Évitons d’utiliser la nourriture comme une récompense ou une punition, car cela peut conduire les enfants à établir un rapport malsain avec la nourriture.
Profitons par ailleurs des repas pour lui faire découvrir les différents groupes alimentaires et lui parler des nutriments et des vitamines dont notre corps a besoin d’où le menu hebdomadaire riche et varié à la cantine: Dis-moi ce que tu manges et je te dirai qui tu es.
Stéphanie Cherfane
L’hygiène
Toute l’organisation de la crèche est pensée de façon à accueillir l’enfant dans un endroit sain et équilibré.
Le sommeil
Nous portons une attention toute particulière à la qualité du sommeil qui, à cet âge, est un besoin essentiel pour l’enfant. Il peut ainsi intégrer l’intensité de ses expériences plus facilement.
Au moment de la sieste, chaque enfant est accompagné dans le calme et individuellement dans l’espace réservé au repos. Jusqu’à son propre lit qui restera le sien pour toute la durée de son séjour.
L’endormissement et la sieste se font en présence d’un membre de l’équipe.
La circulation de l’enfant dans les différentes pièces
L’aménagement de chaque pièce a été pensé en fonction des besoins et de la sécurité de l’enfant. Ils peuvent circuler librement d’un espace à l’autre sous le regard bienveillant d’une professionnelle. Les lieux de vie susceptibles de présenter un danger pour l’enfant ne lui sont pas accessibles (exemple : la cuisine).
L’ouverture des activités sur l’extérieur
Afin de ne pas sur-stimuler l’enfant, nous ne proposons aucune activité à l’extérieur de la crèche de proximité avec poussette ou à pied entendu effectué conformément aux règles légales.
Le jardin est un lieu privilégié de jeu, d’éveil et d’activité à part entière de la journée. Les enfants y sont ainsi conduits tous les matins et parfois l’après midi après le goûter suivant les saisons.
Il est mis à leur disposition des draisiennes, des ballons, des ballons sauteurs, des brouettes, etc. Ils peuvent également, par exemple, participer librement à des ateliers de jardinage avec du matériel adapté à leur âge.
